הילקוט כבר מוכן, הספרים והמחברות עטופים, תלבושת בית הספר נקייה ומוכנה לתלמידים החדשים, שלא בטוח מי חושש יותר – הם או ההורים שלהם… כמה ספרים וסרט אחד יעזרו לנו להתמודד עם ההתרגשות, הביישנות והחששות של המעבר המשמעותי הראשון בחיי ילדינו

רוני לנגרמן-זיו

כשאני עליתי לכיתה א' קיבלתי במתנה את הספר המקסים של תרצה אתר "אמא עולה לכיתה א'". מאז נכתבו עוד ספרים רבים בנושא מעבר המסגרת המשמעותי הראשון של הילדים – מחממת הגן המוכרת והעוטפת אל העולם החדש של בית הספר, שיש לו מערכת כללים ודרישות משלו. המעבר הזה מטבע הדברים מעורר חששות רבים, אצל ההורים וגם אצל הילדים, כמו גם התרגשות גדולה וציפייה של הילדים להיות כבר גדולים, לדעת לקרוא ולכתוב, ולעשות צעד נוסף אל עולם המבוגרים.

למה ספרים? אמנם אנחנו משוחחים איתם, מסבירים להם ולוקחים אותם לבקר בכיתה החדשה ולהכיר את המורה, אבל סיפור שנכתב מבעד לעיניו של ילד נותן ערך מוסף במערך התמיכה והליווי לקראת בית הספר: מקור להזדהות. אם גם הילד שבסיפור מתרגש וחושש, ואפילו מתבייש – זה בסדר שגם אני ארגיש כך. הסיפור נותן לילדים לגיטימציה להביע רגשות שונים, ושיחה איתנו ההורים, שתלווה את הסיפור, תאפשר לו להביע את הרגשות האלה בסביבה תומכת ומעודדת. איך לשוחח?

1. אל תבטלו את רגשות הילד בנוסח "אל תדאג, יהיה בסדר" – כי הוא דואג, וזה לא עוזר שאומרים לו לא לדאוג.
2. במקום זה נשאל: ממה אתה דואג? ממה אתה חושש? ממה את פוחד? וגם: מה יכול לעזור לך להתגבר? במקום לייעץ ולתת פתרונות, ננסה להקשיב, להנהן ולהיות אמפתיים: "כן, זה באמת לא נעים כשלא מכירים אף אחד" או "זה יכול להיות מוזר בהתחלה כשרק מגיעים למקום חדש".
3. נשתף בקצרה (כדי לא לקחת להם את הבמה) ברגשות דומים שחווינו, למשל: "גם אני התביישתי כשהגעתי למקום עבודה חדש ולא הכרתי אף אחד". כדי לתת להם להבין שזה בסדר להתבייש ולחשוש.
4. ננסה להירגע בעצמנו. לא פעם כהורים אנחנו חוששים הרבה יותר מהילד שלנו. החשש הזה מגיע מתוך החוויות והזכרונות הלא נעימים שלנו מילדותנו, והכניסה בשער בית הספר רק מציפה אותנו בהם, וההצפה הזו אינה מאפשרת לנו לראות את הילד שלנו ולהיות שם עבורו.
5. לא נבטיח הבטחות שאנחנו לא אחראים על קיומן. "אני בטוח שיהיו לך חברים מהיום הראשון", "אני מבטיחה לך שהמורה תהיה מקסימה" – אנחנו לא יכולים להבטיח כאלה דברים, והוא עלול להתאכזב אם זה לא יקרה.
6. במקום הבטחות, נעודד אותו ונזכיר לו את הכוחות שלו, שיוכלו לעזור לו בהתמודדות החדשה: "כמו שהתחברת עם רועי בגן בשנה שעברה, תוכל להתחבר עם ילדים חדשים השנה"; "יש לך זיכרון מעולה, כמו שאתה אלוף במשחק הזיכרון, תוכל לזכור איפה כל דבר נמצא בבית הספר", וכן הלאה.

ועכשיו כמה ספרים (ויש עוד רבים וטובים), וגם סרט אחד:

סיון עולה לכיתה א'

"קוראים לי סיון ואני עולה לכיתה א'. אמא ואבא שלי ממש שמחים ומתרגשים, אבל אני עוצבה להיפרד מהגננת והילדים, ויש לי גם חששות ופחדים: שלא אדע לקרוא ושלא יהיו לי חברים. ואולי המורה תהיה צעקנית…" – סיון העולה לכיתה א' מתארת את רגשותיה: הפרידה מהגן, מהגננת ומהסביבה המוכרת והחמה, המעבר הוא מהמוכר והידוע אל הלא נודע. הספר כולל גם כלים להורים.

מאת: בת קינר, איורים: רמי מאיקס, ספרי צמרת לרכישה

המסע המופלא לכיתה א'

נועה מספרת על החששות והתחושות המלוות אותה לקראת כניסתה לבית הספר. היא יוצאת עם אביה להפלגה מלאת הרפתקאות בארץ הדמיון, בה היא זוכה להצצה על מה שיקרה לה בשנה הקרובה, ובתשובות לשאלות המציקות: איך יהיה היום הראשון ללימודים? מי תהיה המורה? האם היא תרכוש חברות חדשות? (ניתן לשמוע את הספר בגרסת אודיו ללא עלות נוספת בסריקת הברקוד שבגב הספר).

מאת לירז טל, איורים: יפעת נחשון, דני ספרים לרכישה   

ליאת והשנוּרצ – בבית הספר

בספר הראשון ליאת התרגשה מאוד לקראת כיתה א', ובספר החדש היא כבר עושה את צעדיה הראשונים בבית הספר: לומדת קריאה וחשבון, וגם משהו חשוב על חברות. היא מבלה עם השנוּרצ, חברה הדמיוני והסודי, משתפת אותו בחוויות, במחשבות וברגשות שלה ויחד הם יוצאים להרפתקאות חדשות ומצחיקות.

מאת אושי שהם-קראוס וקרן יחזקאלי-גולדשטיין, איורים: דיויד הול

אור ומור עולים לכיתה א'

התאומים או ומור עולים לכיתה א'. הם שמחים ומתרגשים, וגם חוששים: מור חוששת שתלך לאיבוד במסדרון, ואור חושש שיתגעגע לחצר הגן, ומתי יספיקו לשחק כשיהיו להם שיעורי בית?

מאת גלילה רון פדר עמית, איורים: לי קורצוויל, הוצאת מודן לרכישה

בילי בום בום כיתה א' שלום

דור חשש מכיתה א'. מה הרגיש ביום הראשון בבית הספר? ומה גילה ביום השני? הסיפור מלווה את דור בהתחלה החדשה והופך אותה לחוויה נעימה. הספר כולל משחק אותיות להיכרות ראשונית עם הא"ב.

מאת זוהר אביב, איורים: אלישבע געש, ספריית פועלים

הסופרת זוהר אביב מקריאה את הסיפור

הפתעה בילקוט

זהו סיפור אישי (שם הילד נרשם בספר) על ילד/ה העולה לכיתה א', על הצפייה, ההתרגשות, החששות והתמיכה בחיק המשפחה. מטרת הספר לעודד את הילד להביע את מחשבותיו ורגשותיו לקראת המעבר.

כתבה: אדי אלון להזמנה

ספרי עזר

קו קו מלך הקווים

ספר פעילות ללימוד כתיבת הספרוֹת, המסייע לילדים ללמוד לכתוב את הספרות בזמן קצר דרך לימוד חוויתי ומהנה, בדרך מקצועית ומדורגת, בעזרת סיפור המגביר את הקשב ומעצים את חוויית הלימוד.

כתב: גיא יעקב יקותיאלי – מרפא בעיסוק לרכישה

סיפור האותיות ונוצת הזהב

כדי ללמוד לקרוא עברית, צריך קודם כל לזהות את האותיות, ובהמשך לצרף להן תנועות. האותיות בסיפור מקבלות חיים ומגלמות דמויות בעלילה מרתקת בחיפוש אחר נוצת הזהב. הכל מתחיל באות א', שאוהבת להזמין חברים לביתה ומחליטה לבנות בית גדול יותר. חברותיה האותיות נרתמות למשימה, ומסייעות לה.

מאת: אריאלה לאוב ברגמן, איירה: אירנה סיזיקוב לרכישה

סרט: תום עולה לכיתה א'

זה הלילה האחרון של החופש הגדול לפני כיתה א'. תום מתכונן, מסדר את התיק, נפרד מהצעצועים ומשתף את הילדים בהתרגשות, בחששות וב"פיחודים" (הפחדים הקטנים) שלו. דרך הומור, שירים ובעזרת בובת עיפרון מצחיקה בשם רונה עיפרונה, תום ושכנתו אמילי מוצאים דרכים להתגבר על החששות ולהתמודד עם האתגרים שצופנת בחובה הכניסה לבית הספר, ומעניקים לצופים הצעירים לגיטימציה להביע את הפחדים ולהעלות את השאלות שמציקות, וכלים להתגבר עליהם. הם מדברים לא רק על החשש מהלימודים וההתארגנות בכיתה, אלא גם על עצב הפרידה מהצעצועים, על הנושא החברתי שמעסיק הורים וילדים רבים, ועוד.

"תום עולה לכיתה א'", תסריט ותמלילים: נועה ברנר, לחנים: תום עוזיאל, שחקנים: תום עוזיאל, נטע הבר, לורין מוסרי, יוליה איגלניק

חינם בהוט VODyoung ובהופעות ברחבי הארץ. לעמוד הפייסבוק הכולל קטעים מהסרט.

רוני לנגרמן-זיו היא מדריכת הורים ומאמנת אישית להורים מוסמכת מכון אדלר, לעמוד הפייסבוק